Ссылка на элетронный авторский журнал по обучению дошкольников правилам дорожного движения

Выпуск 1  http://www.youblisher.com/p/1888304-Светофорчик/  Авторы: Киреева Н.Ю., Багно Е.Н., воспитатели 

Выпуск 2     http://www.youblisher.com/p/1901454-Журнал-Светофорчик-выпуск-2/ 

Выпуск 3 http://www.youblisher.com/p/1901469-Журнал-Светофорчик-выпуск-3/ 

ЭКСКУРСИОННОЕ БЮРО «ЗЕБРЕНОК»

Цель: создание экскурсионного бюро «Зебренок»  для детей и родителей ДОУ с привлечением сотрудников ГИБДД.  

Задачи: Учить  детей общаться в непривычной для них обстановке, в роли «ведущего передачи» или «экскурсовода» экскурсионного бюро «Зебренок»; прививать  детям устойчивые навыки безопасного поведения в любой дорожной ситуации и положительное отношение к решению поставленной проблемы, знакомить детей с правилами дорожного движения в  игровой занимательной форме.

Содержание: Ведущий экскурсионного бюро «Зебренок» Аня   самостоятельно проводит  «экскурсии» для воспитанников детского сада по стране «Дорожных  наук», рассказывает о правила для пешеходов,  закрепляет ранее полученные знания в игровой занимательной форме. В ее задачу входит увлечение своих ровесников и друзей детского сада  в увлекательное изучение ПДД, овладение методами предупреждения ДДТТ.  Сначала экскурсии проводит специально подготовленная девочка Аня, затем будут привлекаться все остальные, а также родители и сотрудники ГИБДД.

Воспитанники МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 7 г.Шебекино Белгородской области» присоединились к Всероссийской социальной акции "Повод для обгона". Цель акции - профилактика дорожно-транспортных происшествий. В ходе акции инспектор дорожно-патрульной службы ГИБДД ОМВД Шебекинского района Оксана Владимировна  напомнила участникам движения, как  дошкольникам, так и водителям - родителям, так и пешеходам о мерах безопасности, о важности ношения световозвращающих элементов и светоотражающих повязок, об обязательном использовании автокресел и ремней безопасности в автотранспорте. По статистике, каждое десятое ДТП в стране происходит по вине водителей, совершающих обгон, причём чаще всего с пассажирами в салоне машины. Просветительская работа в формате квест-игры «Каникулы без ДТП» была проведена с дошкольниками и родителями. И взрослые  и дети знакомы с правилами о безопасного поведения на дороге и соблюдают их.

КВЕСТ – ИГРА «КАНИКУЛЫ БЕЗ ДТП»

Подготовили: Репина А.С.,

Клаптюх И.Л., Шкраба Н.Г.

Цель: пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение дорожных правил через игру и совместную деятельность детей их родителей.

Задачи: закрепить знания детей о дорожных знаках, о назначении светофора и его сигналах, применять полученные знания по правилам безопасного поведения на практике. Развивать мышление, внимание, память, речевую активность, продолжить формирование интереса к изучению правил дорожного движения посредством игры, учить ориентироваться по карте, создание жизнерадостного, праздничного настроения.

Возрастная категория детей:  дошкольный возраст.

Методические рекомендации по проведению игры: квест - игра проводится с детьми старшего дошкольного возраста (5 – 7 лет) с привлечением родителей, в сопровождении 2 педагогов. Игра проводится в музыкальном зале ДОУ. В квест - игре принимают участие две команды, команда детей «Пешеходы», команда родителей «Водители». Игра заключается в «путешествии по карте» и выполнении определенных заданий по нахождению сигналов светофора. В конце игры участники получают ключ от автогородка. Действие проходит по единому разработанному сценарию и по единому набору заданий.

Применение в образовательном процессе: данная квест - игра может быть реализована в совместной проектной деятельности детей старшего дошкольного возраста и их родителей.

Используемые ЭОР:

-https://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2015/02/13/stsenariy-meropriyatiya-otkrytie-avtogorodka-detskogo

-https://educontest.net/ru/186459

Ход квест - игры:

Ведущий: Дорогие друзья! Мы рады приветствовать Вас в нашем зале. У вас хорошее настроение? Чтобы настроение стало ещё лучше, я предлагаю послушать задорную песню. (Звучит песня «Автомобили»)

Сегодня невозможно представить современного человека без автомобиля! А автомобиль, как известно, это средство повышенной опасности! Мы должны внимательно относиться к ситуации на дорогах! И к правилам дорожного движения!

И чтобы дети на практике осваивали правила дорожного движения, сегодня, мы открываем в нашем детском саду автогородок. Событие это торжественное, и пусть автогородок станет стартом к новым успехам и победам, а главное поможет усвоить нашим ребятам навыки безопасного поведения на дорогах.

За ширмой появляется светофор.

Светофор (грустно): Ребята! Я попал в беду, в нашем автогородке начались недобрые времена! Все стали ссориться. Вот и я не исключение! Поспорил с дорожными знаками, кто важнее – я или они. До такой степени мы с ними поссорились, что проснулся я сегодня утром, а цвета моих сигнальных лампочек стали бесцветными. Я теперь не могу регулировать движение на перекрестках ни машинам, ни пешеходам. Что же мне делать?

Ведущий: Не переживай, светофор! Наши ребята тебе помогут! Конечно же, мы с ребятами знаем, что ты очень важен, когда помогаешь нам переходить дорогу, но и пешеходные знаки очень важны, без них на дорогах была бы полная неразбериха. Вот, например, как бы мы узнали, где нам перейти дорогу, или где находится остановка для автобусов.

Светофор: Ребята! Вы очень мне поможете, если вернете мои сигналы! А вы помните, каких они цветов? (ответы детей) А я вам обещаю, что больше ни с кем не буду спорить.

Ведущий: Ну что ж, не будем терять время, приступим к поиску! Но как, же мы будем искать, и где?

Светофор: Ой, я совсем забыл, у меня же есть подсказка для вас! Утром мне пришло письмо вот с этой картой, наверное, в ней разгадка! (отдает ведущему карту). Если вы пройдете, все этапы и соберёте сигналы светофора, то получите ключ от автогородка.

На карте видно, что в несколько этапов дети должны собрать все цвета Светофорчика, а в конце за успешное прохождение квеста получить ключ от автогородка.

Ведущий: Ребята! Родители! Предлагаем вам поучаствовать в квест игре «Примерным будет пешеход, когда есть автогородок».
Послушайте внимательно инструкцию о том, как себя вести во время квеста.

     Квест – это командная игра. Каждой команде нужно, выполнять задания, соблюдая подсказки, обозначенные на карте и найти сигналы светофора. Вы имеете право на 5 подсказок. Будьте внимательны! Удачи вам!

Нашему светофору будут помогать две команды, команда «Пешеходы» воспитанники ДОУ, команда «Водители» наши уважаемые родители.

Команда «Пешеходы», представить участников игры.

Команда «Водители», представить участников игры

Ведущий: 1 этап «Вопросительный знак»

«Вопросительный знак» для команды «Пешеходы»

-Я вам буду читать предложения, если вы согласны — поднимаете зелёный кружок, если не согласны — красный круг.

-Пешеход может ходить по дороге рядом с машинами? – нет! Красный
-Нужно знать правила дорожного движения? – да! Зелёный
-В автобусе можно играть, сорить, толкаться? – нет! Красный
-С мячом на дороге играть можно? – нет! Красный
-Дорожные знаки помогают пешеходам и водителям? Зелёный
-Пешеходный переход называется “Зебра”? – да! Зелёный

«Вопросительный знак» для команды «Водители»

-За три минуты нужно ответить на большее количество вопросов. Если не знаете ответ, говорите: Дальше……
 

Дорожные знаки, которые вводят или отменяют определенные ограничения движения? /запрещающие знаки/

-Самое безопасное место в машине для установки автокресла?

-Знак, разрешающий переходить дорогу? /пешеходный переход/

-Что означает красный сигнал светофора? /запрещает движение/

-Время суток, когда участники движения очень плохо видят друг друга? /ночь/

-Какое насекомое одного цвета с сигналом светофора и живет в траве? /кузнечик/

-Дети, какого возраста должны ездить в автокреслах?

-Знак, который поможет в пути, если проголодались? /пункт питания/
-Дорожный знак, который ставят у школ детских садов и других детских учреждений? /дети/
-В какой сказке, у какого героя имеется шапка такого же цвета, как сигнал светофора? /Красная Шапочка/ 
-К какому виду относится транспортное средство Бабы-Яги? /ступа, к воздушном/
-Место для ожидания транспорта? /остановка/
-Человек, идущий по тротуару? /пешеход/ 
-Что должно быть в руках сопровождающих группу детей? /флажок/
Сердце машины? /мотор/
-Назовите часть дороги, по которой идут пешеходы? /тротуар/
-Автомобильное топливо? /бензин/
-Деталь одежды, которая спасает от дождя, но мешает видеть дорогу? /капюшон/
-Можно ли оглядываться на оклик товарища при переходе через проезжую часть? /нельзя/

-Что означает зеленый сигнал светофора? /разрешает движение/
-Механизм, который поможет, если у велосипеда спустилось колесо? /насос/ 
-Водитель по – другому? /шофёр/
-Устройство, служащее для определения скорости, применяемое сотрудниками Госавтоинспекции? /радар/
-Сколько цветов имеет светофор? /три/
-На какое животное похож пешеходный переход? /на зебру/
-Какой свет верхний на светофоре? /красный/
-По какой стороне проезжей части движется транспорт? /по правой/
-Заторы транспорта на дороге? /пробка/
-Пересечение двух дорог? /перекресток/
-Транспортное происшествие? /авария/
-Конец дороги? /тупик/
 

После конкурса участники получают сигнал красного цвета (круг из цветного картона)

Ведущий:2 этап «Фликер, без сомнения, Знак дорожного движения!»

Родители должны украсить одежду своего ребёнка фликером и придумать, короткие слоганы про фликеры.

Ведущий: 3 этап «Авторалли» проводите инспектор ГИБДД

«Авторалли» для команды «Пешеходы»

Каждый ребёнок должен прокатить машинку за верёвочку до стойки, объехать стойку и вернуться обратно, передав машинку товарищу по команде. Ведущий инспектор ГИБДД

.

«Авторалли» для команды «Водители»

Первый участники команды «Знатоки» должны пробежать с рулём между стойками «змейкой», вернуться, взять второго участника команды и пробежать вместе змейкой между стойками, вернуться, взять следующего участника команды вместе пробежать между стойками и так все участники команды.

После эстафеты участники получают сигнал жёлтого цвета (круг из цветного картона)

Ведущий: 4 этап Музыкальная пауза «Угадай мелодию»

-Для команд «Знайки» и «Знатоки» по очереди будут, звучат мелодии песен, вы должны отгадать, что это за мелодия и ее пропеть.

«Пешеходы» мелодии песен: «День рождения»; «Песенка друзей»

«Водители» мелодии песен: «Моя вишнёвая девятка»; «Автомобили»

Звучит музыка: «Автомобили», «Пусть бегут неуклюже», «Вместе весело шагать»

- Если звучит «Автомобили» - все наклоняются, это красный свет светофора.
- Если «Пусть бегут неуклюже» - хлопать. Это желтый свет светофора.
- Если «Вместе весело шагать» - все топают, это зелёный свет светофора.

После музыкальной паузы участники получают сигнал зелёного цвета (круг из цветного картона)

Ведущий: 5 этап «Ключевое слово»

«Ключевое слово» для команды «Пешеходы»

-Отгадайте загадку:

Полицейских нет фуражек,

А в глазах стеклянный свет,

Но любой машине скажет:

Можно ехать или нет. (Светофоры.)

-Соберите пазл светофор.

«Ключевое слово» для команды «Водители»

-Вы должны разгадать кроссворд и узнать ключевое слово

Вопросы:

1. Знак, подаваемый транспортным средством или светофором.
2. Повреждение машины транспортного средства.
3. Разметка на дороге, обозначающая пешеходный переход.
4. Лицо, управляющее транспортным средством.
5. Человек, идущий пешком.
6. Твердое и гладкое покрытие дороги.
7. Боковая часть, край дороги.
8. Место, специально предназначенное для передвижения людей с одной стороны улицы на другую.

Ответы на кроссворд

Ключевое слово: Светофор.

После этого конкурса появляется за ширмой светофор.

-Большое спасибо командам «Пешеходы» и «Водители», вы помогли вернуть мои сигналы. Вы успешно прошли все этапы квест – игры и получаете ключ от автогородка. (Отдаёт ключ от автогородка ведущему)

Ведущий:

Вы слыхали, дети, есть на белом свете

Чудо - автогородок, он не низок, не высок.

Разный там народ живет:

И автомобили, и шофер, и пешеход,

И дорожные знаки…

Сейчас дорогие участники квест - игры мы предлагаем вам совершить

путешествие по автогородоку и на практике закрепить правила дорожного движения.